Nieuws

In schooljaar 2020-2021 ontvingen de praktijk- en vso-scholen van Eduvier ESF-subsidie voor arbeidstoeleiding. De staatssecretaris van SZW zegde ESF-subsidie toe aan de gemeente Almere, die als centrumgemeente van de arbeidsmarktregio Flevoland voor het schooljaar 2020-2021 een aanvraag indiende voor de

Almere – Het Nautilus College locatie Radioweg vierde 11 maart jl. dat het verscherpt toezicht van de baan is. De school realiseert kwalitatief goed onderwijs en scoort daarmee voldoende, aldus de inspectie.

Tot onze spijt heeft de gemeente Almere besloten om de subsidie aan Flevodrome Almere stop te zetten. Gelukkig kunnen de jongeren die op dit moment deelnemen aan een traject op deze locatie, hun geplande leerwerktraject afronden.

Wie een baan als zij-instromer in het onderwijs overweegt, kan woensdag 11 en donderdag 12 november meedoen aan gratis webinars over werken in het primair, voortgezet of middelbaar onderwijs in Flevoland.

25 maart 2020 – Conform het beleid van de overheid zijn alle scholen van Eduvier tot en met de meivakantie gesloten. Ook een deel van de medewerkers van het Bedrijfsbureau werkt vanuit huis en is dus alleen per e-mail bereikbaar.

Vandaag (15 maart) heeft het kabinet besloten dat alle scholen voor de komende drie weken, vanaf 16 maart tot 6 april a.s., dicht zijn. Dit geldt ook voor de scholen van Eduvier.

Leerlingen van praktijkschool De Steiger maakten meer dan honderd nestkastjes ten behoeve van de bestrijding van de eikenprocessierups in Lelystad.

Meld je aan voor de Meeloopdag op 27 februari 2020 via www.flevowijs.nl/meeloopdag. Op deze dag kun je meekijken met een leraar, een handje meehelpen in de klas of zelf een les geven.

‘s Ochtends actieve en sportieve workshop en ‘s middags een boeiend college over de werking van ons brein door hoogleraar neuropsychologie Erik Scherder. De Eduvier-brede studiedag van 7 oktober jl. stond in het teken van gezondheid, bewegen en lifestyle.

Vanuit het Europees Sociaal Fonds (ESF) ontvangt Eduvier subsidie ten behoeve van arbeidstoeleiding en duurzame arbeidsinpassing/-participatie van leerlingen.